Les nouveaux enjeux de l’ingéniérie linguistique, mais aussi les interrogations nées de l’utilisation des supports électroniques ont amené des représentants des diverses disciplines à constater l’urgence de rencontres transdisciplinaires autour de l’enseignement des langues.
C’est à partir de ce constat qu’est né à l’automne 1995 le Groupe de Recherche et d’Analyse MultimédiA Langues (GRAMAL), à l’occasion d’une réunion organisée au Laboratoire de Recherche des Musées de France. Le lieu de naissance s’explique par la problématique plurilingue développés autour des produits multimédias élaborés par ce Laboratoire.
De naissance officielle récente, le concept qui regroupe aujourd’hui des collègues européens mais aussi canadiens trouve néanmoins sa racine dans l’expérience du groupe de recherche « Syntagma 3 » au sein du système de téléenseignement ETSIT (Ecoles Supérieures des Ingénieurs de Télécommunications espagnoles) qui a rassemblé en 1994 une trentaine de spécialistes de diverses disciplines, autour d’une tentative exploratoire d’enseignement de la langue espagnole par satellite.
Réunis autour de Madame Laura García Vitoria qui déjà dirigeait cette première expérience, le groupe se fixe clairement pour objectif immédiat une réflexion articulée autour d’expériences concrètes quant à l’utilisation des nouveaux médias et technologies de l’information et de la communication (anexe objetifs).
Apparaît à cet égard comme particulièrement urgente une prise en compte des problèmes relatifs aux contenus des produits multimédias actuellement disponibles, mais aussi des faiblesses des productions francophones. La multiplication des réseaux, d’Internet tout comme des services en ligne offerts à ce jour ou susceptibles de l’être, devra de même au plus vite faire l’objet d’analyses. Le groupe s’efforcera à ce titre d’élaborer une revue électronique ouverte à l’information la plus large.
Le premier séminaire organisé sous l’égide du GRAMAL s’est réuni au Laboratoire de Recherche des Musées de France le 9 janvier autour de douze communications réunies sur le thème "Langues et multimédias" (annexe 3).
Le second "Enseignement et nouveaux médias" c’est tenu ,au Pôle Universitaire Léonard de Vinci, le 26 mars 1996. http://www.arenotech.org.