L’EXIGENCE FEMININE D’UNE VISION GLOBALE DU MONDE Les conclusions du projet européen WEEST Laura Garcia Vitoria Présidente d’ARENOTECH (Art – Education – Nouvelles Technologies)

Et si l’une des raisons majeures de la permanence de la relative désaffection des filles pour l’univers technologique était précisément leur exigence ?…

Un telle affirmation prêtera - sans nul doute - à sourire devant son apparente ingénuité !

Et pourtant, au travers des multiples interviews et rencontres auquel il nous a été donné de procéder dans le cadre du projet européen WEEST, tel est bien l’enseignement majeur qui nous est apparu.

WEEST était un projet communautaire financé dans le cadre du programme CONNECT de la Direction Générale Culture et Education de la Commission européenne, qui a souhaité constituer un instrument de référence pour l’égalité des chances dans les domaines scientifiques, techniques et technologiques, en particulier pour orienter les filles dans leurs choix de formation et d’orientation professionnelle, ceci en soulignant tout particulièrement ce que pouvaient être les modalités de diffusion d’une nouvelle image de la science montrant la participation des femmes au développement scientifique dans le passé et aujourd’hui.

Il avait pour objectif également de promouvoir des actions des activités exemplaires et des informations utiles pour favoriser l’accès des filles à des secteurs qui sont restés essentiellement masculins. Il a surtout été une « plate-forme » de discussion entre les jeunes et des femmes scientifiques, ainsi qu’entre les professionnels qui travaillent à différents niveaux pour cette cause.

Nous avions décidé dans le cadre de ce projet d’interviewer des femmes qui ont entrepris une carrière dans les domaines scientifiques, techniques ou technologiques. L’objet n’y était nullement de procéder à une enquête de plus dans le domaine de la formation féminine en ce domaine, mais de leur permettre d’avancer leurs propres analyses et de partager les données de leur perception, de la manière parfois la plus subjective.

Et c’est là qu’est apparue - de manière extrêmement forte, notamment pour ce qui est de l’Espagne et de la France - un souci de perception globale et de compréhension unifiée du monde. Et ceci au point que chez certaines d’entre-elles, les querelles de disciplines ont failli contrarier parfois leur carrière et leur choix.

Il ne s’agit évidemment nullement d’en tirer quelque enseignement définitif et généralisable à l’ensemble des horizons culturels européens. Il nous a simplement semblé qu’il y avait là matière à réflexion et qu’il convenait d’ajouter une telle approche au débat. http://www.arenotech.org.