Las prácticas actuales del e-learning se inscriben claramente - mucho más de lo que algunos de sus promotores nunca lo hubieran imaginado... - con una verdadera continuidad de la transmisión de conocimientos y ello desde hace dos milenios y medio de historia de la educación a la que estamos familiarizados. Pero se inscriben igualmente - y casi a pesar de ellas mismas - en una ruptura no menos importante, en el momento de la génesis de una economía basada en el conocimiento y a la cual los horizontes tecnológicos confieren la capacidad de una revolución de nuestros paradigmas desarrollados en este ámbito durante los últimos tres siglos.

Laura García, directora científico de la Fundación, nos entregará en la conclusión de esta revista una presentación con una visión de futuro que está particularmente bien situada después de quince años de un trabajo pionero sobre los temas de transmisión y gestión de conocimientos virtuales, al igual que cuando un Richard Florida describe la ciudad creativa y destaca el papel central de los nuevos horizontes de la transferencia de conocimientos. Lo mismo puede decirse de la mayoría de los acontecimientos que marcan 2009, el “año de la creatividad "que ha permitido a la Unión Europea que los actores concernidos por la cuestión tomaran conciencia de los mecanismos de innovación, y a nuestro Laboratorio Vivo “Territorios del Mañana” le permitió comenzar el trabajo el 7 de enero de 2009 en el Senado francés.

Como destaca Laura García, el e-learning está en todas partes en nuestro entorno próximo o lejano. Si la información contribuirá a las áreas de contenidos generados por los territorios - y esto a través de una verdadera percepción de la ubicuidad de los flujos de datos -, la formación también estará en todas partes, y no sin dificultad, en la medida en que su estructuración orgánica, no está prevista todavía en ese sentido: más allá de la televisión y el ordenador, es la ciudad y el territorio los que constituirán así una pantalla de distribución de conocimientos, en particular con la intermediación de nuevas formas de microbloging, por ejemplo.

Un proyecto Europeo como IP City fue capaz de experimentar dispositivos tales como CityWall en Helsinki, donde las mutualizaciones informacionales de todo tipo daban paso a bases de conocimientos con un peso significativo cuya explotación constituye hoy en día un verdadero campo de investigación. Todos los recursos posibles - procedentes de conferencias colgadas en You Tube o reportajes disponibles en FlickR, por ejemplo - sino también la superficie multi-tuch tiene en cuenta en tiempo casi real todos los envíos a distancia, ésta constituye en este caso el soporte intermediario o final en pleno espacio urbano. Si ello no quiere decir que tales espacios constituirán de hecho el marco del proceso de aprendizaje electrónico del mañana, es evidente por el contrario la pluralidad de mutualización y de los formatos de presentación, conviene, a partir de ahora, tomarlos en cuenta así como todas las superficies de tele presencia de contenidos y de puesta a disposición del contenido de los datos que les pueden ser integrados.

Espacios murales como el ahora famoso GreenPix Pekín diseñado por el arquitecto Simone Giostra indica así a su manera, el camino real de la integración en la arquitectura de contenidos, pero también los medios de su mutualización y especialmente su potencial de transmisión.
Del mismo modo, una plataforma creada por HotCity por la ciudad de Luxemburgo ofrece información y conocimientos en un proceso abierto, accesible, tanto los datos que le proporcionan no solo todos los servicios municipales, sino también el conjunto de todos sus usuarios. Superficies que soportan el intercambio de datos y los pone a disposición de las plataformas de esta naturaleza, vemos que ahora tenemos múltiples vectores de la transmisión para la cual una gigantesca obra de integración sólo acaba de empezar. E-Learning de hoy, por tanto, constituye, al lado de sus certezas y su continuidad, una verdadera aventura. A cada cual le corresponde compartir los primeros pasos, pasando las páginas de esta revista, ella también abierta por esencia a cualquier contribución y cualquier reflexión!