Florent PASQUIER, Maître de Conférences à l'IUFM de PARIS,
chercheur et auteur de nombreuses publications

QUELQUES PUBLICATIONS

Ouvrages personnels édités

  • "La vidéo numérique : techniques, enjeux, usages pédagogiques", Collection Communication et Civilisation, L'Harmattan, novembre 2000, 234 pp.
  • "La vidéo à la demande, pour l'apprentissage des langues", Collection Savoir et Formation, L'Harmattan, avril 2000, 260 pp.
  • "Les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (T.I.C.E), Des anciens aux nouveaux médias dans la société apprenante", Collection Linguae, Voies Livres, L15, Mai 1999, 34 pp.
  • "La vidéo et le multimédia pour l'apprentissage des langues, Positionnement dans les recherches disciplinaires et pratiques technologiques", Collection Linguae, Voies Livres L14, Mars 1999, 46 pp.

Ouvrages collectifs édités

  • "Les hypermédias, conception et réalisation", sous la direction de Imad Saleh. Contribution : "Les images transformées et transportées (ITT) dans les hypermédias",Hermes-Science, Lavoisier, 2005, pp. 193-238.
  • "Formation des maîtres, enseignement de base et développement. L'importance de l'éveil et de l'initiation technologique", 7ème colloque d'Université Sans Frontière. Contribution avec Christophe Gentil : "L'instrumentalisation d'un dispositif de FOAD. L'exemple d'une formation aux TICE".Mario Mella Edition, Bron, 2004, pp. 234-240.
  • "Les pratiques dans l'enseignement supérieur", ouvrage coordonné par Marie-Françoise Favre-Bonnet. Contribution : "TICE et AIS À l'IUFM de PARIS : les actions de formation de formateur AIS utilisant les TICE. Bilan et questionnements de deux années de pratiques", 2003, PUF.
  • "Écrire en Atelier, Analyse et témoignages d'un atelier d'écriture", sous la direction de Florent Pasquier. L'Harmattan, 2005, 150 pp. (en cours).
  • "Université Ouverte – Formation Virtuelle et Apprentissage", 5ème colloque européen sur l'autoformation. Contribution : "Du top technologique à l'utopie de la vidéo indexée pour l'apprentissage des langues", Éditions l'Harmattan, 2002, 500 pp.
  • "L'entreprise et l'effet réseau", ouvrage coordonné par Danielle Bretelle-Desmaziaires et Liliane Vézier, contribution : "Incidence de la numérisation et des réseaux sur l'organisation du travail : le cas de l'audiovisuel de formation et de divertissement", ADBS Editions, Paris, 2000, pp. 163-176. (286 pp.)
  • "Théorie et pratique des discours spécialisés, terminologie, lexicographie, lexicologie, démarches didactiques : théorie et pratique, nouvelles technologies", M. Perrin, J. Martin, M. Petit (Dir.), contribution : "L’impact économique et industriel des technologies nouvelles dans le secteur des industries de la langue", GERAS, 1999, 484 pp. (à partir du colloque, annoncé en ligne)
  • "Frontiers in Artificial Intelligence and Applications", Volume 55, Advanced Research in Computers and Communications in Education, New Human Abilities for the Networked Society, Geoff Cumming, Toshio Okamoto, Louis Gomez, contribution : "An experimentation using interactive video for language learning : context and results", Netherlands, IOS Press, OHM Ohmsha, AACE, First Volume, september 1999, pp. 1080-1082 (à partir du colloque)
  • "Internet communication". Band 2, P. Marquet, S. Mathey, & A. Jaillet, Elke Nissen (Eds), contribution : "Des médias traditionnels aux médias numériques, proposition d'une échelle d'interactivité et d'une synergie entre médias", Berne, Peter Lang, mai 1999, pp.431-437 (à partir du colloque)
  • "CALL Courseware Development : A Handbook", EUROCALL, European Commission, DGXXII, 1998, contribution, 50 pp.